<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
  <rss version="2.0">
    <channel>
       <title>Onderzoeksrapporten van Research voor Beleid</title>
       <link>http://www.research.nl</link>
       <description>De 15 meest recente rapporten van onderzoeksbureau Research voor Beleid</description>
       <language>nl-nl</language>
       <copyright>Copyright Research voor Beleid bv</copyright>
       
       <lastBuildDate>za, 31 juli 2010 13:58:55 GMT+1</lastBuildDate>
       <image>
            <title>Research voor Beleid b.v.</title>
            <Url>http://www.research.nl/images/logo.gif</Url>
			<link>http://www.research.nl</link>
       </image>

   <item>
         <title>MOE-landers in de wijk; Ervaringen en meningen van MOE-landers en wijkbewoners in drie Nederlandse gemeenten</title>
         <description>Het Ministerie van VROM is zeer ge&#xef;nteresseerd in de wijze waarop Midden- en Oost-Europeanen  (MOE-landers) en Nederlanders samenleven en samenwonen. De Directie WWI voert zelf ook onderzoek uit naar de rol van gemeenten en woningcorporaties, maar vraagt onze steun bij een onderzoek naar het aspect van &quot;samenwonen&quot;. Wat vinden de wijkbe-woners eigenlijk van de  komst van de MOE-landers en welke (concrete) ervaringen hebben ze? Maar ook andersom, welke ervaringen hebben de MOE-landers in hun nieuwe woonom-geving en wat vinden ze daar eigenlijk van? Research voor Beleid heeft in Aalsmeer, Rot-terdam en Eindhoven gesprekken gevoerd met zowel de wijkbewoners als met de Midden- en Oost-Europeanen, deze gesprekken zijn vastgelegd, geanalyseerd en de resultaten zijn gebruikt door de minister in zjn brief aan de kamer.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050519</link>
         <pubDate>2010-06-02 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Study into the impact of the Belgian Health Care Knowledge Centre</title>
         <description>Research voor Beleid heeft een impactstudie gedaan voor het Belgische federale kennisinstituut voor de gezondheidszorg (KCE) (http://www.kce.fgov.be/index_nl.aspx?SGREF=5260). Het KCE ondersteunt besluitvormingsprocessen in de gezondheidszorg en ziekteverzekering. Het maakt analyses en voert wetenschappelijke studies uit. Het richt zich op vier onderzoeksdomeinen:
1. Analyse klinische praktijk en ontwikkeling klinische praktijkrichtlijnen (Good Clinical Practice) 
2. Evaluatie van medische technologie (Health Technology Assessment ) 
3. Organisatie en financiering van de gezondheidszorg (Health Services Research) 
4. Billijkheid en pati&#xeb;ntengedrag (Equity en Patient Behaviour)

De impactstudie is gestart met een inventarisatie van wetenschappelijke publicaties over het meten van de impact van onderzoeksprogramma&apos;s. Hieruit hebben wij in nauw overleg met het kennisinstituut een onderzoeksaanpak gedestilleerd.  Deze aanpak had de volgende kenmerken:
a. Procesgericht - wij hebben alle fases in het proces van onderzoeksprogrammering tot de uiteindelijke disseminatie van de bevindingen geanalyseerd. Ook hebben wij gekeken naar de organisatorische context van het onderzoeksprogramma of -instituut. Het inzicht in deze aspecten leverde belangrijke bouwstenen voor het vergroten van de impact. 
b. Verschillende bronnen en dataverzamelingsmethoden - wij hebben bevindingen vanuit verschillende bronnen zijn naast elkaar geplaatst en met elkaar geconfronteerd, bijvoorbeeld informatie vanuit interne en externe bronnen. Wij hebben de verschillende (soms subjectieve) invalshoeken gecombineerd om tot een meer genuanceerd en volledig beeld te komen. 
c. Kwantitatieve en  kwalitatieve data - Wij hebben van gebruik gemaakt van kwantitatieve en kwalitatieve data. Dit bood de mogelijkheid om de behaalde impact uit te drukken in cijfers en tegelijkertijd onderliggende en verklarende factoren te identificeren die het resultaat mede hebben bepaald.

Het conceptrapport is door drie externe validatoren getoetst op wetenschappelijke kwaliteit en unaniem goedgekeurd. Het kennisinstituut wil het rapport en de bijbehorende aanbevelingen benutten om haar interne processen aan te passen, om haar impact op de Belgische federale overheid en de gezondheidszorg verder te vergroten. Het KCE publiceerde het (Engelstalige) rapport eind april 2010.
</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050261</link>
         <pubDate>2010-05-19 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Wachttijden voor schuldhulpverlening bij gemeenten; Quickscan</title>
         <description>In 2010 moet het wetsvoorstel &apos;Gemeentelijke schuldhulpverlening&apos; in werking treden. In deze wet is een artikel opgenomen over de wacht- en doorlooptijden van schuldhulpverlening. De wachttijd, dat wil zeggen de periode tussen aanmelding bij de gemeente en het intakegesprek, wordt gemaximeerd op vier weken of drie dagen als er sprake is van een bedreigende situatie (zoals uithuiszetting). Om een goed inzicht te krijgen in de wachttijden waarmee schuldenaren te maken krijgen, heeft het ministerie van SZW Research voor Beleid en EIM gevraagd hiernaar onderzoek te doen. De onderzoeksresultaten vormen een startpunt bij het in kaart brengen van de ontwikkeling in de wachttijden in de periode 2010 en 2011. De resultaten van het onderzoek worden medio 2010 gepubliceerd.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050470</link>
         <pubDate>2010-03-25 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Migranten en de gemeentelijke aanpak van huiselijk geweld</title>
         <description>Voor het ministerie voor Wonen, Wijken en Integratie voert Research voor Beleid een onderzoek uit naar huiselijk en eergerelateerd geweld. Het onderzoek beoogd inzicht te krijgen in a) de mate waarin gemeenten erin slagen migranten te bereiken in hun beleid en aanpak van huiselijk geweld, en b) ervaringen die zijn opgedaan in samenwerkingsvormen tussen migrantenorganisaties, lokaal bestuur/gemeenten en professionele instellingen ten behoeve van de aanpak van eergerelateerd geweld. Het onderzoek bestaat onder meer uit een internetenqu&#xea;te onder 54 gemeenten, telefonische interviews met 25 gemeenten, telefonische interviews met 40 migrantenorganisaties, en 16 case studies met analyse van documenten, telefonische en face-to-face interviews.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050265</link>
         <pubDate>2010-03-18 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Welzijnsmonitor 2009; Eindmeting van de Welzijnsmonitor</title>
         <description>In opdracht van de provincie Noord-Holland heeft Research voor Beleid gedurende vijf jaar het welzijnsbeleid geevalueerd. De provincie Noord-Holland heeft in het Sociaal Beleidskader Welzijn Werkt haar beleidsdoelen
voor de periode 2005-2008 vastgesteld. Het provinciaal sociaal beleid wordt uitgevoerd
door vier provinciale steunfunctie-instellingen: Primo nh, Sportservice, ACB Kenniscentrum
en ProFor. Deze steunfunctie-instellingen ondersteunen gemeenten en eerstelijnsinstellingen
op de beleidterreinen jeugd, sport, wonen, welzijn en zorg, sociaal-culturele
omgevingskwaliteit, diversiteit en vrijwilligers. Door middel van de Welzijnsmonitor houdt
de provincie Noord-Holland zicht op de uitvoering die de steunfunctie-instellingen geven
aan het provinciaal sociaal beleid.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050436</link>
         <pubDate>2010-03-08 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>&quot;Aanmeldingsgolf door crisis&quot;?; Analyse van studentenaantallen en studiemotieven 2009-10</title>
         <description>Er zijn in de media verschillende geluiden geweest over een sterke toename van het aantal studenten in het studiejaar 2009-10. Het ministerie van OCW heeft Research voor Beleid opdracht gegeven om met behulp van de definitieve inschrijvingscijfers de (mogelijke) stijging te analyseren, en dmv enqu&#xea;tes te achterhalen in hoeverre verschillende factoren (waaronder de economische crisis) de stijging verklaren. Ook maakten we een verkenning van de situatie in Duitsland, Vlaanderen en het Verenigd Koninkrijk van de (eventuele) stijgingen in studentenaantallen aldaar en verklarende factoren. De conclusie luidt dat de &apos;aanmeldingsgolf&apos; beduidend kleiner was dan voorspeld, en dat dit verschillende oorzaken heeft: eerstejaars die direct doorstromen, buitenlandse studenten, eerstejaars die na een &apos;pauze&apos; het hoger onderwijs instromen &#xe9;n studenten die iets langer blijven studeren. Voor een verband met de economische crisis zijn geen aanwijzingen gevonden.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050438</link>
         <pubDate>2010-03-03 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Samenwerken aan cli&#xeb;ntondersteuning; Onderzoek naar de stand van zaken in de samenwerking tussen MEE en gemeenten</title>
         <description>MEE-organisaties en gemeenten bieden ondersteuning en advies aan kwetsbare burgers om hen te helpen bij het maken van keuzes en het vinden een oplossing voor problemen. De doelgroepen aan wie en de terreinen waarop ondersteuning geboden wordt, overlappen. Daarom verplicht de overheid MEE-organisaties om met gemeenten samen te werken. Research voor Beleid heeft in opdracht van het Ministerie van VWS de stand van zaken en ervaringen met deze samenwerking in kaart gebracht. Hiertoe zijn de evaluatieverslagen die MEE organisaties over deze samenwerking hebben geschreven geanalyseerd, zijn er telefonische interviews gehouden met de MEE organisaties en is een telefonische enqu&#xea;te afgenomen onder gemeenten.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050447</link>
         <pubDate>2010-02-24 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Waarmee kan ik u van dienst zijn?; Onderzoek naar de dienstbaarheid van de gemeente Goes</title>
         <description>De gemeente Goes wil er zijn voor haar burgers. Maar hoe staat het met die dienstbaarheid in de praktijk? De rekenkamercommissie Goes heeft dat door Research voor Beleid laten onderzoeken. Daarbij ging de aandacht niet alleen uit naar de dienstverlening bij standaard processen en producten maar ook naar de dienstbaarheid in complexe beleidsprocessen, zoals de vaststelling van bestemmingsplannen. In totaal zijn vier processen onderzocht, om een overstijgend beeld te krijgen van de dienstbaarheid van de gehele gemeentelijke organisatie. Op basis van dit beeld zijn aanknopingspunten ge&#xef;dentificeerd om de dienstbaarheid verder te verbeteren en te verankeren in het gemeentelijke beleid en de werkwijzen van de gemeentelijke organisatie.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050364</link>
         <pubDate>2010-02-19 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Gevolgen van de AWBZ pakketmaatregelen; Onderzoek onder chronisch zieken, ouderen, lichamelijk en verstandelijk gehandicapten</title>
         <description>De grote toename van het gebruik van de functie &apos;ondersteunende en activerende begeleiding&apos; zet de betaalbaarheid van de AWBZ in de toekomst onder druk. Daarom heeft het kabinet besloten de toegang tot begeleiding te beperken waardoor minder mensen recht hebben op begeleiding vanuit de AWBZ. Zij moeten op zoek naar een alternatieve vorm van begeleiding. Om te voorkomen dat de maatregelen leiden tot onbedoelde en ongewenste gevolgen voor mensen met langdurige gezondheidsproblemen en beperkingen, is inzicht nodig in de gevolgen van de beperkte toegang tot begeleiding vanuit de AWBZ. In opdracht van de landelijke cli&#xeb;ntenorganisaties en ouderenbonden onderzoekt Research voor Beleid de gevolgen voor de doelgroepen ouderen, chronisch zieken en lichamelijk en verstandelijk gehandicapten. De kern van het onderzoek bestaat uit een telefonische interviewronde onder cli&#xeb;nten. Tijdens de gesprekken gaan we in op de gevolgen van de maatregelen, of cli&#xeb;nten op zoek zijn gegaan naar alternatieve begeleiding en tot welk resultaat de zoektocht heeft geleid. In de contextanalyse, het tweede deel van de monitor, spreken we met landelijke (koepel)organisaties over de ontwikkelingen in het zorgaanbod. Vervolgens voeren we in verschillende regio&apos;s in Nederland groepsgesprekken. We spreken onder meer met gemeenten, zorgaanbieders en corporaties over de acties die zij ondernemen of verwachten uit te voeren om mensen passende begeleiding te bieden. Dit onderzoek betreft de eerste meting. De tweede meting wordt in 2010 uitgevoerd.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050344</link>
         <pubDate>2010-02-03 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Uitkomsten kwalitatieve monitor ICT-deskundigheid 2009; Rapportage</title>
         <description>In het kader van het kwalitatieve monitor ICT-deskundigheid 2009 zijn 16 diepte-interviews gehouden met archiefinstellingen vari&#xeb;rend in grootte, type, digitaliseringsgraad en ver-spreid over het land. Hierbij is gesproken over de aanwezig kennis en deskundigheid op het gebied van ICT in de sector, kennisdeling en samenwerking, knelpunten en behoeften op het gebied van ICT-deskundigheid, de toekomst op het gebied van ICT-deskundigheid en de be-hoefte aan een monitor op dit gebied. Uit het onderzoek komt naar voren dat knelpunten zich voordoen op het gebied van kennis van ICT, financi&#xeb;n, samenwerking c.q. kennisdeling en beleid c.q. visie. Er wordt geconstateerd dat er een overvloed is aan informatie op het gebied van ICT en digitalisering waarop lastig grip is te krijgen. Er is dan ook behoefte aan bundeling van de praktische informatie, bijvoorbeeld in de vorm van factsheets of een te raadplegen archiefconsulent of een kenniscentrum. Een dergelijk kenniscentrum zou ook dienst kunnen doen als helpdesk / vraagbaak voor allerlei praktische informatie omtrent bij-voorbeeld de keuze van een leverancier, maar ook op het vlak van de aanvraag van midde-len voor projectfinanciering (zowel nationaal als internationaal).</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050395</link>
         <pubDate>2010-02-01 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Public Health Services; An overview of administrative systems in six European countries</title>
         <description>In 2008 is de Wet Publieke Gezondheid in werking getreden, die gemeenten een belangrijke taak geeft in de formulering en implementatie van het publieke gezondheidsbeleid. Het ontwikkeltraject van de wet als geheel is echter nog niet afgesloten. Binnen het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) wordt nagedacht over de meest wenselijke manier om verschillende onderwerpen binnen het overkoepelende begrip &apos;publieke gezondheid&apos; vorm te geven. Om voeding te geven aan deze interne discussie heeft het ministerie Research voor Beleid gevraagd een quick scan uit te voeren naar de manier waarop infectieziektenbestrijding, vaccinaties, screening, jeugdgezondheidszorg, bevordering van seksuele gezondheid en algemene en gerichte gezondheidsbevordering in vijf andere Europese landen zijn vormgegeven. Deze landen zijn Duitsland, Frankrijk, Belgi&#xeb; (Vlaanderen), Zweden en het Verenigd Koninkrijk (Engeland). In het onderzoek is de nadruk gelegd op de bestuurlijke context van de onderzochte onderwerpen. Het karakter van de overheidsverantwoordelijkheid, de wijze waarop deze verantwoordelijkheid is vastgelegd, de betrokken partijen en de taakverdeling zijn onderzocht. Hiervoor zijn relevante documenten en websites van de betreffende landen geanalyseerd en is gesproken met lokale experts op het gebied van publieke gezondheidszorg. Het onderzoek heeft geresulteerd in een beknopt rapport met een algemene beschrijving per land en een vergelijking per onderwerp van de organisatiewijzen van de onderzochte landen.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050412</link>
         <pubDate>2010-01-26 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Key competences for adult learning professionals; Contribution to the development of reference framework of key competences for adult learning professionals</title>
         <description>The professional development and the improvement of the quality of adult learning staff have been recognised as a priority at European level. However, on European and national levels there is no clear view on the standard competences or skills needed to fulfil the professional tasks in adult learning, partly due to the diversity of the field. In some European countries competence profiles and standards for adult learning staff have been developed and implemented. Their scope of application differs considerably between institutional and regional levels. Overall, there is a need for more comprehensive research on this issue with a view to identifying skills and competence needs for those working in the adult-learning sector. Moreover, further comparative studies on existing good practice will be needed in order to reach a deeper understanding of the conceptual elements as well as the strategies and methods of implementation appropriate for the specific cultural background. This is necessary to assist other countries in finding adequate ways to adapt existing examples to their own context .This study aimed at developing a common set of key competences as a reference for Europe, which can be used on a voluntary basis. Furthermore, the study proposes ways in which this set of key competences can be used to further develop the quality of staff in the sector.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Mensen werkzaam in het volwassenenonderwijs spelen een belangrijke rol in het waarborgen van de kwaliteit van het volwassenenonderwijs. Daarom is het van groot belang om te investeren in de professionele ontwikkeling en de verbetering van de kwaliteit van het personeel werkzaam binnen het volwassenenonderwijs. Niet alleen leraren, maar ook andere posities, zoals managers, programma ontwikkelaars, ondersteunend personeel worden  hierbij in ogenschouw genomen. Echter, op Europees en nationaal niveau is er geen duidelijk zicht op de competenties en vaardigheden die nodig zijn om het beroep uit te oefenen. Dit is deels te wijten aan de diversiteit van de sector, die reikt van beroepsonderwijs tot cursussen voor persoonlijke ontwikkeling. In sommige Europese landen zijn competentieprofielen en kwalificatiestandaarden voor personeel werkzaam in de volwasseneneducatie ontwikkeld en ingevoerd en in andere landen moet nog een begin worden gemaakt met dit traject. Daarnaast verschilt de toepassing van deze profielen ook aanzienlijk tussen landen en sectoren. Over het algemeen is er behoefte aan een meer omvattend onderzoek naar competentie profielen in de sector met het oog op het identificeren van de nodige vaardigheden en competenties voor degenen die werkzaam zijn in de volwasseneducatie sector. Bovendien is verder onderzoek nodig om te komen tot een beter begrip van strategie&#xeb;n en methoden voor het implementeren en het gebruiken van de competentieprofielen in de verschillende lidstaten met hun culturele verschillen. Doel van dit onderzoek was om gemeenschappelijke set van sleutelcompetenties te ontwikkelen dat als een referentiekader voor volwasseneneducatie in Europa kan dienen en dat gebruikt kan worden op vrijwillige basis. Daarnaast is gekeken op welke manier de set sleutelcompetenties kan bijdragen aan de verdere ontwikkeling van de sector.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050238</link>
         <pubDate>2010-01-15 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Geld naast de school; Private uitgaven in basis- en voortgezet onderwijs</title>
         <description>Het ministerie van OCW heeft Research voor Beleid/ IOO gevraagd te inventariseren wat de omvang is van de  kosten die ouders op eigen initiatief maken om de schoolprestaties van hun kind(eren) te verbeteren. Uitgaven aan private instituten voor huiswerkbegeleiding zijn hiervan een voorbeeld. Doel van het onderzoek is: inzicht bieden in de aard, omvang en ontwikkelingen van private uitgaven in het funderend onderwijs (po,vo,16- en 17-jarigen in het vavo), met daarbij aandacht voor achterliggende motieven en gevolgen.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050414</link>
         <pubDate>2010-01-08 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Monitor pilotcommissies verplichte GGz</title>
         <description>De evaluatiecommissie van de derde evaluatie van de Wet bijzondere opnemingen in psychiatrische ziekenhuizen (Wet bopz) kreeg de opdracht te beoordelen of de Wet Bopz na de diverse aanpassingen en verbeterde voorlichting functioneert zoals beoogd en welke veranderingen eventueel noodzakelijk zijn. De evaluatiecommissie adviseert onder andere om zogenaamde Commissies Verplichte GGz in te stellen. In deze commissies dienen de belangrijkste perspectieven ten aanzien van de situatie van een cli&#xeb;nt vertegenwoordigd te zijn. Op initiatief van het ministerie van VWS zijn vier pilot-projecten uitgevoerd waarin de werkwijze met de Commissies zijn beproefd. Research voor Beleid evalueerde de pilotprojecten. De doelstellingen van het onderzoek zijn geweest: 1) Het schetsen van de huidige advisering van de rechter in Wet-Bopz-zaken in de gekozen pilotregio&apos;s en 2) Het afzetten van de resultaten van de pilotprojecten, waarin Commissies hebben gefunctioneerd, tegen de huidige werkwijze.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050377</link>
         <pubDate>2009-12-11 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
   <item>
         <title>Vakmanschap is masterschap?; Studentenstromen na het hbo en opleidingsbehoeften van hbo-ers</title>
         <description>In 2002-3 is het Bachelor-Masterstelsel ingevoerd in Nederland; veel HBO-opleidingen werden automatisch Bachelor en universitaire opleidingen werden geknipt in een Bachelor- en Masterdeel. Naast de universitaire masteropleidingen zijn er steeds meer HBO-masters. Het ministerie van OCW en de HBO-raad willen graag zicht krijgen op de &apos;studentenstromen&apos; vanuit het HBO naar verschillende masteropleidingen, en de behoefte daaraan. Om studentenstromen in kaart te brengen analyseert Research voor Beleid verschillende jaarcohorten HBO-studenten. Daarnaast worden twee internetenquetes gehouden (onder een afgestudeerdencohort en onder laatstejaars HBO-studenten) om de behoeften aan verdere (master)opleiding van HBO-afgestudeerden in kaart te brengen.</description>
         <link>http://www.research.nl/handlers/launchapp.cfm/23,63,capp?appaction=displayReport&amp;View=798050380</link>
         <pubDate>2009-12-09 00:00:00.0</pubDate>
   </item>
   
</channel>
</rss>
